Никита Якунин, продакшн-компания LightsON

Какие форматы онлайн-курсов сегодня востребованы у компаний? 

Видеоуроки «говорящая голова», интерактивные слайды, видео-анимация, диалоговые тренажеры, игровые кейсы, видео с сюжетом

Как вы видите идеальную картинку организации процесса работы над онлайн-форматом (видеокурс, интерактивный курс)?

Определение целей, KPI и аудитории курса -- подключение эксперта по заданной теме -- Разработка методологии и центральной идеи (креатив) --- Утверждение структуры / содержания --- Создания графика работ по проекту --- Разработка текстового контента --- Разработка визуального стиля (дизайн-концепция) ---  Создание пилотного урока и тестирование --- Создание всего курса --- Запуск курса и внесение правок.

Как трансформируются форматы?

- Уроки становятся короче;

- Уделяется больше внимания дизайну и креативу, что влияет на вовлеченность.

Каким набором знаний/навыков/умений на сегодня должен обладать е-learning продюсер?

С одной стороны, умение слушать и глубоко понимать суть происходящего, а с другой стороны, аргументировано и жестко отстаивать принятую позицию. Суть в том, что продюсер находится между внутренним заказчиком (или руководителем) и подрядчиком. Каждая из сторон тянет одеяло на себя из-за разных взглядов, и продюсер является столпом проекта, который не дает расшатать маятник.    

Проактивный подход, когда не дожидаешься косяков и потом исправляешь, а предвидишь их наперед и заранее предотвращаешь. Продюсер должен обладать пониманием основных процессов создания курсов.

Какие изменения в онлайн - образование вам хотелось бы привнести? 

- подключение искусственно интеллекта в полной мере;

- интеграция с мессенджерами; 

Будет ли отличаться онлайн - образование через 7 лет? чем? 

Будет фокус на то, как сделать контент максимально понятным, простым для усвоения и сжатым. С переизбытком информации одна из основных проблем – это отсутствие времени.